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独自在家的青少年如何应对陌生人的造访？测试人经家长和老师的同意以调查公司的职员身份敲门，一位男生不假思索就拉开门做出了请进的手势。进门后，测试人问为何问都不问就开门，男生答：“我没听清楚，以为是送牛奶的人。”
问：“要是我是坏人进了门，你怎么办？”男生答：“没想过，那我就只能智取了呗。”另一位被测试的女生尽管当时没有开门，但送材料者称把材料放门口后不久，女生就打开了门。
这是北京电视台“今日话题”播出的专题片中的一段。青少年自我保护意识和能力的薄弱使他们比成年人更容易受到伤害。调查显示，90年代我国0到14岁未成年人意外死亡已占这一年龄段儿童死亡人数的第一位，达31.3%。专家分析，未成年人由于阅历不够丰富，辨别是非能力弱，心理素质不稳定，体质也不够强健，这些特点综合起来决定了他们在犯罪行为、自然灾害和意外伤害面前处于弱势地位，而我国目前针对这方面的普及教育非常薄弱。
8月10日，团中央召开全国青少年自我保护教育工作现场推进会。来自全国各省、市、自治区未成年人保护委员会的负责同志在北京大兴县黄村二小现场观摩“星光自护学校”的专题教学。
在心理素质训练课室，老师要求同学大声喊出“救命”、“抓坏人”等应急呼唤，竟然有半数同学喊得像念课文，说大声喊怕别人笑话。老师告诉同学：喊出来首先要过的就是自信关，只有突破自己才能帮助自己。在避险逃生与自救互救课室，同学们跟着老师学习创伤的急救和猝死的急救，包扎、骨折固定、人工呼吸等技能。
在被害预防专题课上，陆梅老师问大家：“别人帮助了你，你在家门口却不请他进屋，这种情况下感到内疚的同学请站起来。”七八位同学站了起来。陆老师说：“这几位同学很善良，但是，会不会有万一呢？”她给大家讲了个案例故事：凯丽抱一大堆东西上楼，面对陌生人的帮助，她3次谢绝都不成，最后在不能不信任热心人的内疚心理驱使下，她打开了自家的门，而那个热心的人却正是害人的人。在这个故事中，有8个危险信息，第一，对你说“不”不予理会；第二...
黄村一中的孙跃同学曾经在路上被大男孩劫过3次，尽管每次都凭着勇敢和侥幸跑脱，还是让父母受惊不小，一听说有这样的自护训练学校，马上就为他报了名。据孙跃说同学中被劫过钱的还不少，主要都是大三四岁的男生。公安大学的老师专门为他们讲授了预防犯罪侵害的知识、心理状态和应对技能。
中央政法委副秘书长、中央社会综合治理办公室主任陈冀平，北京市委副书记于均波，团中央书记处书记赵勇等一同观摩了现场教学并希望各级共青团组织和相关部门党政领导共同重视，把青少年自我保护教育作为创建优秀“青少年维权岗”活动的一件大事来抓。
犯罪分子和意外灾害并不可怕，可怕的是不具备防范意识和能力。多一点自护知识，就会多一分安全。
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